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    没有电音暴躁的多角~恋。

    没有华丽包装和刻意营造。

    它就是一首单单纯纯认认真真的情歌。

    但偏偏就是这么一首至简的歌曲，就这么轻易地走进观众的心中。

    江航用一种轻快的调子把所有观众带进回忆中的学生时代。

    或不舍，或留恋，或无奈……

    各种情绪交织在江航奇特的唱腔中，引发了格外强烈的共鸣！

    此时的他们甚至已经没有心思评论了，只有完全沉浸在歌曲的情感中。

    那每一句歌词，仿佛唱得就是他们的故事……

    间奏依旧是完美和弦，这段和弦近乎百听不厌。

    接下来是第二遍。

    而这个时候不是简单重复，按照惯例，第一遍的优点会延续下来，那就是和声。

    这样的好处就是让旋律更加动听，并且歌曲的层次感更加分明，和第一遍有差异。

    接下来的副歌基本重复，当然晴天的副歌也是这首歌最动听的部分……

    “刮风这天，我试过握着你手

    但偏偏，雨渐渐

    大到我看你不见

    还要多久，我才能在你身边

    等到放晴的那天

    也许我会比较好一点

    从前从前，有个人爱你很久

    但偏偏，风渐渐

    把距离吹得好远

    好不容易，又能再多爱一天

    但故事的最后

    你好像还是说了，拜拜……”

    歌曲有着如此轻快的节奏和优美的旋律，却用着无比失落的语调，唱着如此沉重的歌词。

    听着这首歌，会感觉窗外依旧有蝉在鸣叫。

    教室中依旧有燥热却喜欢凑在一起的男孩们。

    女孩们会相互校对作业，讨论着哪个班的谁谁谁最帅。

    会有永远吵吵嚷嚷、让人羡慕的操场。

    会有做不完的试卷，

    会有说不完的悄悄话。

    下午五六点钟的夕阳斜影刚刚好。

    一切都还年轻。
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